KATALOG FILIA 1 ZBIóR WSHE MICKIEWICZA 6
Znaleziono 149 pozycji o tematyce: Pedagogika
AUTOR:
Witerska, Kamila.
POZ/ODP:
Kamila Witerska.
ADRES WYD.:
Warszawa : Difin, 2011.
SERIA:
Engram
HASŁA:
Edukacja teatralna Nauczanie - metody Pedagogika kultury OPIS FIZYCZ.:
160 s. : il. ; 23 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
100001918000
1918
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Drama rozwija się dzięki ludziom, którzy widzą w niej coś więcej niż "odgrywanie scenek". Każdy praktyk dramy ma swoje ulubione techniki, za pomocą których realizuje zamierzone cele. Techniki i strategie dramowe są otwarte na eksploracje, transformacje i kombinacje, są one istotą dramy "pociętej" i dwupłaszczyznowej, której fabuła jest wielokrotnie przerywana i poddawana rozmaitym zabiegom poznawczym. Jest pocięta na kawałki, a to, co dzieje się w przestrzeni między fragmentami dramowej fabuły jest ważniejsze od niej samej.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Rozdział 1. Teoretycznie o dramie Rozdział 2. Techniki dramowe Techniki kontekstu Techniki narracji Techniki symboliczne Techniki refleksyjne Rozdział 3. Strategie dramowe Strategie wprowadzające Strategie pogłębiające Strategie zamykające Rozdział 4. Scenariusze UKD:
792
UWAGI:
Bibliogr. s. 157-160.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 3 egzemplarze.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Filia 1 katalog WSHE POZ/ODP:
pod red. Alicji Rakowskiej i Jolanty Baran.
ADRES WYD.:
Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000.
HASŁA:
Pedagogika specjalna - Polska - od 1989 r. OPIS FIZYCZ.:
220, [2] s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
100000109000
109
UKD:
37.013.82(438)"1989/..."(061)
UWAGI:
Mater. z konferencji Pedagogika specjalna - idea, treści, rzeczywistość", Kraków w dn. 4-6 czerwca 1999 r. Bibliogr. przy ref. Tekst częśc. tł. z ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Filia 1 katalog WSHE AUTOR:
Kurzeja, Anna.
POZ/ODP:
Anna Kurzeja.
ADRES WYD.:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008.
HASŁA:
Dziecko ulicy - resocjalizacja Pedagogika resocjalizacyjna OPIS FIZYCZ.:
131 s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
100001246000
1246
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Rozdział 1 Wprowadzenie w problematykę dzieci ulicy Rozdział 2 Kształtowanie się oddziaływań pedagogicznych wobec dzieci ulicy Rozdział 3 Rola pedagoga w profilaktyce środowiskowej. UWAGI:
Bibliogr. s. [125]-131.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Filia 1 katalog WSHE AUTOR:
Budajczak, Marek.
POZ/ODP:
Marek Budajczak.
ADRES WYD.:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004.
SERIA:
Wyzwania Pedagogiki
HASŁA:
Wychowanie w rodzinie Pedagogika - socjologia WYDANIE:
Wyd. 2.
OPIS FIZYCZ.:
159, [1] s. : il. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
100000052000
52
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Rozdział 1. Stosunek do interwencji kryzysowej Rozdział 2. Procedury stosowane w skutecznej interwencji kryzysowej Rozdział 3. Osiąganie porozumienia z osobami w kryzysie Rozdział 4. Interwencja zespołowa Rozdział 5. Kwestie szczególne Rozdział 6. Środki bezpieczeństwa dla interwenta Rozdział 7. Jak dzieci reagują na kryzys Rozdział 8. Pracownicy gorącej linii Rozdział 9. Kryzys w rodzinie Rozdział 10. Żal po stracie Rozdział 11. Skutki prawnej interwencji kryzysowej UKD:
[37.018.1:37.015.4]
UWAGI:
Na okł. podtyt.: pedagogika alternatywana. Bibliogr. s. 143-155. - Indeksy. Podziękowania także ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Filia 1 katalog WSHE POZ/ODP:
pod red. Tadeusza Aleksandra ; Komitet Nauk Pedagogicznych PAN. Zespół Pedagogiki Dorosłych ; Instytut [>>] Pedagogiki UJ. Zakład Pedagogiki Społecznej i Andragogiki ; Fundacja Rozwoju Oświaty, Wychowania i Sportu. Instytut Technologii Eksploatacji - PIB.
ADRES WYD.:
Radom : Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji-PIB, cop. 2010.
SERIA:
Monograficzna Seria Wydawnicza - Biblioteka Pedagogiki Pracy : t. 231
HASŁA:
Oświata dorosłych Pedagogika społeczna OPIS FIZYCZ.:
532, [8] s. tabl. kolor. : il. ; 25 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
100001445000
1445
UKD:
37.013.083:37.013.42](06)
UWAGI:
Bibliogr. przy ref.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Filia 1 katalog WSHE AUTOR:
Murawska, Anna.
POZ/ODP:
Anna Murawska.
ADRES WYD.:
Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2008.
SERIA:
Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński, (771) 697
HASŁA:
Nadzieja - filozofia Pedagogika - filozofia OPIS FIZYCZ.:
378 s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
100001148000
1148
UKD:
37.01:122/129
UWAGI:
Na s. tyt. także t. 771 oznaczający nr kolejny serii Rozprawy i Studia do nr 74 wydawanej przez Wyższą Szkołę Pedagogiczną w Szczecinie. Bibliogr. s. 360-375. Streszcz. ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Filia 1 katalog WSHE POZ/ODP:
pod red. nauk. Jacka Piekarskiego [et al. ; Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego].
ADRES WYD.:
Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2010.
HASŁA:
Pedagogika społeczna Rodzina Wychowanie pozaszkolne Zdrowie publiczne OPIS FIZYCZ.:
662, [2] s. : il. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
100001409000
1409
UKD:
37.013.42:614:374:316.811/.815
UWAGI:
Bibliogr. przy pracach.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 4 egzemplarze.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Filia 1 katalog WSHE POZ/ODP:
pod red. Wojciecha Burszty i Andrzeja de Tchorzewskiego ; Akademia Bydgoska im. Kazimierza Wielkiego, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza.
ADRES WYD.:
Bydgoszcz : Wydaw. AB, 2002.
HASŁA:
Kultura - historia - nauczanie Kultura masowa - socjologia Pedagogika kultury OPIS FIZYCZ.:
171 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
100000177000
177
UKD:
37.018.1:316.6
UWAGI:
Bibliogr. przy pracach.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Filia 1 katalog WSHE POZ/ODP:
red. Krystyna Kusiak, Ilona Nowakowska-Bury?a, Renata Stawinoga.
ADRES WYD.:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk?odowskiej, 2009.
HASŁA:
Dziecko - rozwój psychofizyczny - podręcznik akademicki Nauczanie początkowe - podręcznik akademicki Pedagogika - podręcznik akademicki OPIS FIZYCZ.:
466 s., [2] s. tabl. : il. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
100001447000
1447
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Wstęp ROZDZIAŁ I. Współczesne sposoby myślenia o edukacji Język - treści - rytuały: pułapki wczesnej edukacji Przekazywanie wiedzy - szkolnym rytuałem? Wspieranie rozwoju podmiotowego dziecka jako nowe zadanie edukacji początkowej Kształcenie zintegrowane - wprowadzenie do wspólnoty ludzkiej Szkoła twórcza: mit - model – przykład Muzyka i ruch w edukacji dziecka Podstawowe pytania psychodydaktyki Zmiany w celach i programach nauczania na Słowacji ROZDZIAŁ II. Nauczyciel w edukacji wczesnoszkolnej Przygotowanie studentów pedagogiki - przyszłych nauczycieli - do rozwijania myślenia matematycznego dzieci w wieku wczesnoszkolnym Wypalenie zawodowe nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Lustro czy plac budowy? Metaforyczny obraz umysłu dziecka w wypowiedziach nauczycieli Nauczyciel jako współtwórca sukcesu szkolnego uczniów Nauczyciel ucznia (non)konformisty Nauczyciel - kreator przestrzeni i czasu szkolnego Pedagogiczna pomoc dziecku doświadczającemu przemocy domowej ROZDZIAŁ III. Wielowymiarowe podejście do aktywności dziecka Aktywność dziecka płaszczyzną integracji kształcenia - potrzeba dyskusji Treść - aktywność - osobowość. Od kumultywnego do generatywnego modelu treści kształcenia Aktywność czytelnicza uczniów w wieku wczesnoszkolnym w perspektywie budowania ich kompetencji kluczowych Niekonwencjonalna aktywność dziecka w młodszym wieku szkolnym. Przyswajanie i modernizacja treści reklam telewizyjnych Zabawa językowa jako forma aktywności sprzyjająca wyzwalaniu twórczości dziecięcej Wspomaganie twórczej aktywności dziecka w aspekcie integralnego rozwoju Czego możemy nauczyć się od Japończyków? Rozważania na temat muzycznej aktywności dziecka Uczestnictwo w zespole kameralnym jako sposób wspierania rozwoju psychospołecznego dzieci klas I-III Rola edukacji fizycznej w rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym Formy spontanicznej twórczości plastycznej dzieci Stymulująca rola otoczenia w systemie Montessori Z doświadczeń pedagogicznych Stowarzyszenia KLANZA w Polsce ROZDZIAŁ IV. Wiedza, umiejętności, postawy jako oczekiwany efekt oddziaływań edukacyjnych Strategia stawiania pytań w procesie kształcenia - orientacja na odbiór czy rozwijanie atmosfery dociekliwości Kształcenie kompetencji komunikacyjnej uczniów I etapu edukacyjnego - potrzeby, wiedza, umiejętności Edukacja matematyczna w kształceniu zintegrowanym - oczekiwania a efekty Edukacja międzykulturowa a stereotypowe postrzeganie innych nacji - na przykładzie społeczności romskiej Edukacja dla bezpieczeństwa dzieci Ilustracja książkowa jako środek wychowania estetycznego Treści oceny szkolnej preferowane przez nauczycieli, uczniów i ich rodziców Mosty i bariery w rozwoju uczniów w kształceniu zintegrowanym Adaptacja dziecka do warunków szkolnych Poziom przygotowania dzieci kończących edukację przedszkolną do funkcjonowania społecznego w szkole Racjonalne wykorzystanie zasobów środowiska jako element świadomości ekologicznej dzieci sześcioletnich ROZDZIAŁ V. Sposoby wspomagania rozwoju dziecka Arteterapia w pracy z dzieckiem Wspomaganie rozwoju dzieci w wieku wczesnoszkolnym za pomocą wybranych technik plastycznych Baśnie w wychowaniu i terapii dzieckam Działania na rzecz integracji uczniów z ADHD w środowisku rówieśników szkolnych Stosunek nauczycieli szkół podstawowych do uczniów z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) Przygotowanie pomocy dydaktycznych dla dziecka z dysfunkcją wzroku w wieku wczesnoszkolnym Problem izolacji społecznej dziecka i jego czynniki UKD:
373.3-021.64(075.8)
UWAGI:
Bibliogr. przy pracach.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Filia 1 katalog WSHE POZ/ODP:
red. nauk. Danuta Lalak i Tadeusz Pilch.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydaw. Akademickie "Żak", 1999.
TEMATYKA:
* pedagogika społeczna * praca socjalna
OPIS FIZYCZ.:
367 s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
Cz 37
KOD/INWENT:
100000255000
255
UKD:
37.013.42(07)
UWAGI:
Bibliogr. w tekście. - Indeksy.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW
Dostępne są 3 egzemplarze.
